Детская выставка в Хайфе

**Александр Матис** » Чт апр 30, 2009 4:56 am

Евгений Осипов писал(а): все "СМЕШНО".

Что с них взять - детишки...
Подрастут - всерьез рисовать будут.

**Виктор Богорад** » Чт апр 30, 2009 5:01 am

Леонид Мельник 2001

**Василий Александров** » Чт апр 30, 2009 5:11 am

Виктор Богорад писал(а):что это рисовали дети(!) и подходить
к их произведениям с мерками для "взрослых" карикатур
просто нечестно

Виктор! Евгений говорил о другом:
Я вижу во всех картинках с Буратинами некую механистическую методику придумывания парадоксальных ситуаций (от педагога, надо полагать)

**Александр Митник** » Чт апр 30, 2009 6:09 am

Развитие вкуса важнеее. (Чем, например, во что бы то ни стало форсирование карикатурного вектора...)
В этом плане, на мой взгяд, в представленных "добуратинных" детских работах, процесс идёт успешней.
.

**Виктор Богорад** » Чт апр 30, 2009 6:23 am

Василий Александров писал(а):
Виктор Богорад писал(а):что это рисовали дети(!) и подходить
к их произведениям с мерками для "взрослых" карикатур
просто нечестно

Виктор! Евгений говорил о другом:
Я вижу во всех картинках с Буратинами некую механистическую методику придумывания парадоксальных ситуаций (от педагога, надо полагать)

Василий, Евгений говорил и об этом
и без участия души, без сопереживания получается все едино: что двухголовый Буратино, что червями-жуками изъеденный, что с носом обгорелым - все "СМЕШНО".

_________________

**Виктор Богорад** » Чт апр 30, 2009 6:27 am

Александр Митник писал(а):Развитие вкуса важнеее. (Чем, например, во что бы то ни стало форсирование карикатурного вектора...)
В этом плане, на мой взгяд, в представленных "добуратинных" детских работах, процесс идёт успешней.
.

Во многих детских студиях, не "форсированных" на карикатурном векторе процесс формирования вкуса идет ещё успешней.

**Sichenko Sergey** » Чт апр 30, 2009 6:38 am

Мне кажется,что критические замечания в адрес детских карикатур
не совсем оправданы.
Хочу поддержать коллегу(Николая Чернышева),т.к.сам знаю,как
тяжело сдвинуть ребёнка,работающего над карикатурой, с мёртвой токи (родить карикатуру),не менее сложно добиться от него лаконично выразить свою мысль на бумаге скупыми графическими средствами,прививая при этом технические навыки работы с различными материалами.
Всё это есть в работах учеников студии "Клюква".
А это,на мой взгляд,самое гпавное. Понимая это,можно простить
и некий механистический подход и даже поверхностность тем.
Николай прививает детям,прежде всего ,умение мыслить ассоциативно,лаконично.

Детская выставка в Хайфе

Кто сейчас на конференции